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June 30, 2010 por Ana María Convers
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En la ciudad de Buenos Aires los días 21 Y 22 de junio de 2010 se realizó el VII Foro de ONG`S de Niñez y Adolescencia de Iberoamérica en el marco de la XII Cumbre Iberoamericana de Ministros/as y Altas Autoridades de Infancia, cuyo tema es:“Educación para la Inclusión Social”. Esta fue la agenda del Foro:
I. OBJETIVOS DEL FORO.
1).- Incidir en el debate y contribución en la Declaración Final de la XII Conferencia Iberoamericana de Infancia y Adolescencia que sostendrán los Ministros, Ministras y Altos Responsables de la Niñez y la Adolescencia de Iberoamérica sobre “Educación para la Inclusión Social” a fin de que se respeten los derechos humanos de los niños/as y adolescentes, los criterios de inclusión social y el enfoque de derechos en las Políticas Públicas tanto las referentes a educación como a las específicas destinadas a la Niñez y la Adolescencia.
2).- Aportar al debate de los representantes de los Gobiernos, el conocimiento, la experiencia y el compromiso de las redes nacionales y regionales en las temáticas tratadas, abriendo espacios de debate y articulación entre la sociedad civil y los Estados.
3).- Lograr acuerdos entre las Coaliciones Nacionales y los demás participantes del Foro (entidades financiadoras, representantes de organismos internacionales, entre otros), para poder llevar adelante los compromisos adquiridos.
4)- En esta reunión en particular, poder realizar un recorrido histórico de la situación de la infancia en el marco del Bicentenario.
II. PARTICIPANTES
Coaliciones y/o Redes Nacionales de ONG`S de niñez y adolescencia de los países de la región iberoamericana que trabajen en sus respectivos países en la promoción y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.ONG`S y Agencias Internacionales que trabajen en los países de la región, con enfoque de derechos en el marco de la CDN y sus protocolos facultativos.Organizaciones nacionales y regionales que a partir de su acción cotidiana, trabajen en el cumplimiento de los DDHH de los niños, niñas y adolescentes y acrediten su pertenencia a redes locales o regionales, que acrediten tareas de seguimiento, monitoreo y/o acciones de incidencia en la región.
III. METODOLOGIA
La metodología de trabajo será a través de paneles, talleres de discusión grupal y presentación de buenas prácticas, que posibiliten el tratamiento de los temas, estableciendo análisis de la situación actual en relación con la temática de la Cumbre oficial “Educación para la Inclusión Social”. Este análisis permitirá discutir, acordar criterios comunes de discusión y las mejores formas de monitorear las políticas públicas y el establecimiento de espacios de incidencia en la Cumbre.
IV. TEMA
De acuerdo con el tema planteado por la Agenda Oficial, : “Educación para la Inclusión Social” se plantea abordar el mismo a través de tres ejes centrales: Educación y Violencia Educación y Multiculturalidad Educación e inserción de grupos vulnerables Atravesando cada uno de estos ejes por la perspectiva de genero , derechos y participación y ciudadanía de los niños, niñas y adolescentes. El cuarto eje esta dirigido al tema de Incidencia y seguimiento de las declaraciones llevadas a cabo en el marco de los foros y cumbres iberoamericanas.
V. RESULTADOS ESPERADOS
Se espera como productos:Declaración Final del VII Foro de carácter político, con la finalidad que dicho documento sea leído en la Reunión Interministerial.Documentos de carácter técnico-político, sobre los temas debatidos. El comité argentino de seguimiento a las cumbres iberoamericanos, como Comisión Organizadora del Foro será responsable de entregar la declaración y los documentos técnico – políticos a los integrantes de los gobiernos y de leer la declaración final en el marco de la Cumbre.
