Sobre el Derecho a la Educación Inclusiva a la Luz de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad
Este documento surge en respuesta a la invitación del Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, a las organizaciones de la sociedad civil a hacer contribuciones para la discusión en torno al derecho a la educación de las personas con discapacidad.
A través de este se sugiere al Comité que avance en la elaboración de una Observación General sobre el artículo 24 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). Para ello llama la atención sobre algunos elementos importantes y provee algunos argumentos de Derecho Internacional de los Derechos Humanos como apoyo a su labor.
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